Limba engleză la admiterea în Poliție: tematica oficială, capitol cu capitol

La școlile postliceale M.A.I., tematica 2026 are capitolul «II. Limba străină» (15% — pe formatul folosit din 2022, 15 întrebări din 90), cu engleza sau franceza la alegere. Lista pentru engleză are trei părți — morfologie, sintaxă, lexic — rezumate în tabelul de mai jos.

La Academia de Poliție, Anexa nr. 5 la Regulamentul de admitere 2026, capitolul «III. Limba engleză», acoperă aceleași domenii, dar numește explicit structuri mai avansate. Limba străină e una dintre cele trei discipline ale testului grilă: 30 de întrebări, câte 0,3 puncte, iar limba (engleză, franceză sau germană) se alege prin cererea de participare.

Anexa 5 nu e o copie extinsă a listei școlilor: nu numește, de pildă, pronumele, subjonctivul sau gerunziul. Coloana a treia arată doar ce apare în lista Academiei și lipsește din cea a școlilor.

A sau an se alege după sunet, nu după literă: an hour, an honest answer, an FBI agent, dar a university, a European country, a one-way street. The apare la lucruri unice sau deja cunoscute, la superlative și ordinale (the first, the best) și la unele nume geografice (the Danube, the United Kingdom). Articolul zero: pluralul și substantivele nenumărabile cu sens general (Crime is a serious problem.), mesele (have breakfast), instituțiile folosite pentru scopul lor (go to school, go to prison), by car.

Nenumărabilele nu primesc a/an și nici plural: a piece of advice, The news is good. Police cere verb la plural: The police are investigating. Colectivele (team, family, staff) iau verbul la singular sau, în engleza britanică, și la plural, când grupul e văzut ca persoane.

Numeralul: ordinalele cu forme speciale — first, second, third, fifth, ninth, twelfth, twenty-first; fracționarele — a half, a third, two thirds, three quarters; multiplicativele — once, twice, three times, double, triple și, mai formal, twofold, threefold. Hundred nu ia -s după un număr: two hundred officers, dar hundreds of people.

Structurile cu comparativul (Academie): the more…, the more… (The more you practise, the fewer mistakes you make.), more and more difficult, twice as fast as, not as good as. Întărirea comparației: much / far / even / a lot better, niciodată very better; very nu stă înaintea comparativului, ci lângă pozitiv (very good) și în the very best; by far the best întărește superlativul, iar a most useful lesson înseamnă „o lecție foarte utilă”.

Anexa 5 numește „comparația intensivă”, dar nu spune ce cuprinde. În gramaticile școlare, la întărirea comparației apar atât adverbele de întărire (much, far, even, by far), cât și comparația progresivă (colder and colder — „din ce în ce mai rece”) și cea paralelă (the sooner, the better — „cu cât mai repede, cu atât mai bine”). Învață-le pe toate, ca să nu depinzi de felul în care e formulată grila.

Adjectivele în -ed / -ing se confundă des: I was bored (ce simt), the lecture was boring (ce provoacă).

Adverbul: de regulă adjectiv + -ly (careful – carefully), dar good → well, iar fast, hard, late au aceeași formă. Atenție la perechi cu alt sens: hardly = „abia”, lately = „în ultima vreme”. Adverbele de cantitate și aproximare (enough, too, almost, nearly, about) au topica lor: old enough, too tired to drive.

Pronumele (la școli): capcanele sunt a friend of mine, its fără apostrof, relativul that, care nu apare după virgulă, și some (afirmații, oferte) față de any (negații, întrebări).

Multe grile de verb se rezolvă prin marcatorul de timp din propoziție. Yesterday, ago, in 2020 cer Past Simple; since, for, already, yet, ever, never, just cer de obicei Present Perfect (I have lived here since 2020.). Verbele de stare (know, believe, want, belong) nu stau, în mod normal, la aspectul continuu. În propozițiile temporale și condiționale introduse de when, if, as soon as, until nu se pune will: I'll call you when I arrive. (În întrebarea indirectă, will rămâne: I don't know when he will arrive.)

• Pasivul = be la timpul activului + participiul trecut: The suspect was arrested. The case is being investigated. The report has been sent. Două exemple de construcții cu infinitivul și cu participiul (numite în Anexa 5): The thief is believed to have left the country și I had my car repaired (construcție cauzativă).
• Modalele nu iau -s și nici to după ele (excepție: ought to). Capcana clasică: mustn't = interdicție, don't have to = nu e necesar. La trecut: must have left (deducție), should have called (reproș), needn't have come (a venit, dar nu era nevoie).
• Subjonctivul: I wish I were…, If I were you…, It's time we left, I'd rather you stayed, The judge insisted that the witness be present.
• Gerunziul după enjoy, avoid, deny, admit, mind, finish, suggest și după prepoziții: look forward to hearing (to e aici prepoziție). Infinitivul după want, decide, expect; fără to după make și let (They made him wait), dar la pasiv revine: He was made to wait. Sensul se schimbă la stop to smoke / stop smoking, remember to lock / remember locking.
• Participiul trecut (Academie, funcțiile lui): în timpurile perfecte și la pasiv, ca atribut (a stolen car, the man arrested yesterday), ca nume predicativ (The door remained locked.). Participiul perfect leagă două acțiuni: Having finished the report, she left.
• Used to: I used to work nights (obicei trecut) ≠ I am used to working nights (sunt obișnuit).

Întrebările se fac cu auxiliar inversat (Does she work here?), dar întrebarea despre subiect nu ia do: Who called the police? față de Who did the police call? Negația e una singură: I have never seen him, nu I haven't never.

Tag questions sunt pe ambele liste: la școli, „Întrebări disjunctive”; în Anexa 5, „tag-questions (întrebări disjunctive)”.

Vorbirea indirectă după un verb la trecut: timpurile „se mută” un pas în urmă (is → was, has done / did → had done, will → would, can → could), iar reperele se schimbă (today → that day, tomorrow → the next day, here → there, ago → before). Întrebarea indirectă are topica unei afirmații: She asked where I lived, nu where did I live; la întrebările totale — if / whether. Ordinele: The officer told him to stop. Tell cere persoana (told me), say nu (said that).

Condiționala (I, II, III), construcțiile mixte și temporala sunt numite explicit doar în Anexa 5 (Academia). Tematica școlilor nu le numește ca atare; ele țin însă de capitole care sunt pe listă — timpurile indicativului, subjonctivul (If I were you) și corespondența timpurilor —, așa că merită învățate cel puțin tipurile I și II. Unless = „dacă nu”. Cu by the time, principala stă la viitorul perfect (By the time you arrive, we will have left.) sau, la trecut, la past perfect (By the time we arrived, they had left.).

• Inversiunea după un adverb negativ sau restrictiv pus la început: Never have I seen such a mess. Hardly had he arrived when the phone rang. No sooner had he left than it started to rain. Not only did he lie, but he also… Under no circumstances should you open the door. Și în condiționale, fără if: Had I known, I would have told you. Should you need help, call us.
• Construcțiile emfatice: It was the driver who called the police. What I need is more practice. I do understand.
• It și there: there is / there are anunță existența (There are many candidates.); it anticipează sau descrie (It is difficult to pass without practice. It is cold.).
• Ordinea cuvintelor: adverbul de frecvență stă înaintea verbului principal, dar după be și după primul auxiliar (He always arrives late. He is always late. I have never seen him.); locul înaintea timpului (at the station at eight).
• Acordul: Everyone has, Each of the officers has, The number of candidates is growing, dar A number of candidates are waiting.

Prepozițiile de timp: at (oră și câteva expresii fixe: at 8 o'clock, at noon, at night), on (zi, dată: on Monday, on 5 May), in (lună, an, parte a zilei: in May, in 2026, in the morning). De loc: at (punct: at the door), in (interior: in the room), on (suprafață: on the wall). De mișcare: into, out of, through, across. Prepoziții fixe: arrive in (oraș, țară) / arrive at (clădire, stație), nu arrive to + loc; accuse somebody of, charge somebody with.

Colocații utile: commit a crime, break the law, carry out an investigation, give evidence, take place. Polisemie și omonimie: fine (amendă / bine), sentence (propoziție / pedeapsă). Familii de cuvinte: law, lawyer, lawful, unlawful. Expresii (Academie): break the ice, a piece of cake, keep an eye on, once in a blue moon.

La fiecare grilă greșită, notează regula, nu răspunsul. Modele de itemi explicați: grile de engleză rezolvate.