PolițieTeste
Academia de Polițiesubiecte oficiale · 2021

Subiectele de admitere la Academia de Poliție din 2021: ce s-a cerut și ce a fost greu

În 2021, româna s-a încheiat cu un șir de subordonate subiective deghizate, iar istoria a coborât până la izvoarele bizantine și turcice despre vlahi. Mai jos găsești temele reale ale anului și ce se învață din ele.

3discipline
30întrebări pe disciplină
5limbi străine în arhiva anului
3tipuri de întrebări la istorie
§1

Cum a fost construită proba din 2021

Proba scrisă din 2021 a păstrat formatul Academiei: trei discipline — limba română, istoria românilor și o limbă străină —, câte 30 de întrebări fiecare, cu patru variante de răspuns și una singură corectă. În arhivă, anul are câte o singură variantă pe disciplină.

La limba străină, pe lângă engleză, franceză și germană, arhiva anului păstrează și probe de rusă și spaniolă. Detaliul contează pentru cine lucrează pe subiectele recente: în 2023 mai apare doar spaniola, iar din 2024 încoace arhiva are numai primele trei limbi. Regulamentul sesiunii 2026 prevede tot doar engleza, franceza și germana. Ce limbi se pot alege la sesiunea ta scrie în anunțul de concurs, nu în subiectele vechi.

Istoria a avut în 2021 trei blocuri de câte zece: zece întrebări cu un singur răspuns corect, zece perechi de enunțuri la care stabilești dacă sunt adevărate și dacă între ele există o relație de cauzalitate, apoi zece ordonări cronologice a câte trei evenimente. Aceleași trei tipuri revin în toți anii din 2021 până în 2026 (în 2024, în ordine inversă: cronologia la început). Fiecare tip cere altceva: primul verifică informația, al doilea judecata, al treilea firul timpului.

§2

Limba română: de la sunete la frază

Subiectul de română a mers pe traseul clasic, de la unitățile mici spre cele mari. Primele întrebări au fost de fonetică: raportul dintre litere și sunete într-un cuvânt cu „x” (literă care notează două sunete), numărarea diftongilor într-o strofă de Ion Pillat, recunoașterea unei serii formate numai din cuvinte monosilabice (unele cu diftong, altele fără) și accentul corect al câtorva cuvinte, unele cu variantă admisă.

Au urmat vocabularul și formarea cuvintelor: numărarea compuselor dintr-un text scurt (unde intră și cuvinte sudate de mult, ca „câteodată” sau „bunăvoință”, pe care nu le mai simțim compuse), scrierea compuselor cu sau fără cratimă, alegerea formei literare dintr-o pereche de variante, cuvinte monosemantice, o serie de antonime cu un intrus și cuvinte obținute prin conversiune. O întrebare a cerut recunoașterea a trei greșeli de exprimare diferite, una după alta: o confuzie paronimică, un pleonasm și o tautologie.

Morfologia a fost testată prin valorile aceluiași cuvânt: „și” ca pronume reflexiv, adverb sau conjuncție; „o” fără funcție sintactică, atunci când face parte dintr-o locuțiune; „a avea” care nu e auxiliar când e urmat de un supin; „niște” ca articol nehotărât; un adverb de loc folosit fără substantiv, care seamănă cu o prepoziție.

Ultima treime a fost sintaxă: felul propozițiilor și ordinea lor în frază, numărul de propoziții dintr-o frază lungă, numărul și felul complementelor, predicatul verbal față de cel nominal, numele predicative exprimate prin substantive în dativ sau acuzativ și funcțiile unui cuvânt care, într-unul dintre enunțuri, era de fapt un substantiv comun omonim cu pronumele.

§3

Capcana anului: subiectivele care nu arată a subiective

Zona cea mai delicată a fost subordonata subiectivă. Patru întrebări din sintaxa frazei se sprijineau pe ea și aproape toate o ascundeau sub o formă care trimite spre alt tip de propoziție. Iată tiparele, cu exemple scrise de noi:

ConstrucțiaCe pareCe este
„Bineînțeles că vom reveni.”principală cu un adverbadverbul predicativ e predicat, iar propoziția cu „că” e subiectivă
„Dacă ai promovat se va vedea la afișare.”circumstanțială condiționalăsubiectivă: ce se va vedea? — dacă ai promovat
„Cine lucrează, dar nu verifică greșește de două ori.”o singură relativădouă subiective coordonate adversativ
„Se pare că ploaia s-a oprit.”completivă directăsubiectivă pe lângă un verb impersonal

Verifică întâi dacă predicatul din propoziția regentă are subiect propriu. Dacă nu are, iar la întrebarea „cine?” / „ce?” pusă pentru subiect răspunde o propoziție întreagă, ai o subiectivă, oricare ar fi cuvântul care o introduce: „că”, „dacă”, „cine”, „să”. Atenție: „ce?” pus unui verb tranzitiv care are deja subiect („Știu că vine”) duce la o completivă directă, nu la o subiectivă.

Aceeași lecție — stabilește întâi ce este cuvântul în enunțul dat — a rezolvat și capcana de morfologie a anului: un cuvânt care arată ca pronume relativ poate fi, într-unul dintre enunțuri, un substantiv comun („un cui” bătut într-o scândură). Cine a analizat funcția fără să verifice partea de vorbire a ales varianta greșită.

§4

Istoria românilor: izvoare vechi și comunism în detaliu

Subiectul de istorie din 2021 a acoperit aproape toată cronologia, dar cu o densitate neobișnuită la două capete: începuturile medievale și perioada comunistă.

Evul Mediu timpuriu și izvoarele despre români

Mai multe întrebări au cerut ordonarea unor izvoare și fapte din secolele X–XIII: o inscripție din Dobrogea, organizarea bizantină de la Dunărea de Jos, conflictul dintre regalitatea maghiară și un conducător din Transilvania, mențiunile despre vlahi din scrieri bizantine și turcice, corespondența unui conducător vlaho-bulgar cu papa. S-a întrebat și cum îi numeau popoarele germanice pe vorbitorii de limbă romanică și ce s-a întâmplat cu autonomiile românești de la sud de Dunăre. E zona în care candidații pregătiți strict pe manualul de liceu pierd cel mai ușor puncte.

Statele medievale și epoca modernă

Din secolele XIV–XVIII au venit întrebări despre ieșirea Moldovei la mare, pictura exterioară a mănăstirilor din vremea lui Petru Rareș, transformarea unei cetăți de pe Nistru în raia, trădarea care a dus la înfrângerea lui Ioan Vodă cel Viteaz și reorganizarea Academiei domnești de la București în epoca fanariotă. O întrebare a mers până la o cetate din Țara Hațegului și familia cnezială care a ridicat-o — detaliu de monografie, nu de manual. Pentru secolele XVIII–XIX s-au ordonat memorii și proiecte de reformă, de la Memoriul de la Focșani și Edictul de toleranță până la Constituția cărvunarilor și adunările ad-hoc, iar pentru Primul Război Mondial, etapele campaniei din 1916.

Secolul XX

Secolul XX a avut cea mai mare pondere: asasinarea lui I.G. Duca, prevederile Constituției din 1923, guvernele de după 23 august 1944, alegerile din 1946, absorbirea social-democraților de către comuniști, epurările din conducerea partidului, destalinizarea și rescrierea istoriei partidului, colectivizarea, respingerea Planului Valev, intrarea în ONU, desființarea sovromurilor, industrializarea forțată și datoria externă din anii '80. S-a cerut și poziția unui istoric contemporan despre eșecul comunismului — semn că proba ajunge și la interpretări istoriografice, nu doar la fapte.

§5

Limbile străine: gramatică în context, cu mai multe goluri pe întrebare

Engleză

În centru au stat condiționalele: „if only” cu trecutul perfect, „unless” și „provided” urmate de prezent, nu de viitor, plus o întrebare negativă trecută în vorbire indirectă. Au urmat articolul la adjectivele folosite ca substantive („the rich”), acordul cu denumiri de discipline în „-ics”, care cer verb la singular, numeralul „ten thousand” fără „-s”, comparativul dublu („the older…, the more…”), pasivul la prezentul perfect și două întrebări cu patru-cinci goluri de timpuri narative într-un singur text. Modalele la trecut („should have”, „must have”, „couldn't have”) și vocabularul („alert”, „require”, „discount”, confuzia „clothes / cloths”) au încheiat proba.

Franceză

S-au cerut acordul adjectivului (inclusiv o formă cu tremă), partitivul și articolul după expresii de cantitate, pluralul substantivelor în „-eu”, „-ou” și „-al”, scrierea numeralelor cu „cent” și „vingt”, pronumele „en” și „y” și locul lor, pronumele posesiv, subjonctivul după „pourvu que” și, de două ori, auxiliarul verbelor „descendre” și „sortir”, care iau „avoir” când au complement direct.

Germană, rusă, spaniolă

Proba de germană a deschis cu traducerea unei scrisori formale și a continuat cu expresii idiomatice, pronume relative (inclusiv alegerea între genitivele „deren” și „dessen”), topica verbelor modale în subordonată, declinarea slabă a unui masculin („der Polizist”), prepozițiile cu dublă recțiune, conjunctivul II la trecut într-o dorință și verbe cu regim fix. Rusa și spaniola au urmat aceeași rețetă: gramatică de bază în context — cazurile și verbele de mișcare la rusă, modurile și timpurile la spaniolă, cu subjonctivul după „para que” — și câteva întrebări de vocabular.

§6

Ce a fost greu și de ce

Numărarea

La română, mai multe întrebări nu cereau recunoașterea unui element, ci numărarea lor: compuse, complemente, propoziții, subiective. O singură omisiune strică răspunsul, deci se lucrează cu creionul, element cu element.

Enunțul pe jumătate adevărat

La istorie, al doilea enunț din pereche avea adesea un singur detaliu fals: o prevedere constituțională negată, un monarh pus la un eveniment la care n-a participat. Judecă fiecare enunț separat, abia apoi cauzalitatea.

Cronologii strânse

Unele ordonări aveau trei evenimente din același deceniu sau chiar din același an (campania din 1916). Aici nu ajută ordinea „pe secole”; trebuie știută succesiunea internă a episodului.

Textele cu multe goluri

La limbi, o întrebare cu cinci goluri se pierde pentru un singur timp verbal greșit. Completează întâi golul de care ești sigur și elimină variantele care nu-l au.

§7

Ce lecții lasă 2021 și ce înseamnă pentru tematica 2026

De reținut pentru pregătire

  • Fă-ți o listă a construcțiilor care cer subiectivă: adverbe predicative urmate de „că”, verbe și expresii impersonale („se pare”, „trebuie”, „e bine”), relative fără antecedent în locul subiectului.
  • Recitește fonetica: „x” notează două sunete, „e” se pronunță [ie] la începutul unor pronume și forme ale lui „a fi”, iar diftongii se numără și în versuri.
  • La istorie, nu sări peste izvoarele medievale despre români și peste istoria ideii de romanitate: sunt capitole care revin.
  • Pentru perioada comunistă, lucrează cu o cronologie pe ani, nu pe „etape”: întrebările cer ordinea exactă a unor evenimente apropiate.
  • La engleză, fă un tabel al condiționalelor și al conjuncțiilor după care nu se pune viitorul („unless”, „provided”, „when”).

Ce înseamnă pentru tematica 2026

La istorie, temele din 2021 se regăsesc în Anexa 5 a Regulamentului de admitere din 2026. Izvoarele despre vlahi, numele „walach” și „valachus” și teoriile despre etnogeneză țin de „Romanitatea românilor în viziunea istoricilor”. Gyula, thema Paristrion, cetatea Colț, ieșirea Moldovei la mare și Academia domnească țin de „Autonomii locale și instituții centrale în spațiul românesc (secolele IX–XVIII)”, iar Tighina, Roșcani și Războiul cel lung, de „Spațiul românesc între diplomație și conflict în Evul Mediu și la începuturile modernității”. Memoriile și proiectele de reformă, Regulamentele Organice și campania din 1916 intră în „Statul român modern: de la proiect politic la realizarea României Mari”; Constituția din 1923, în „Constituțiile din România”; asasinarea lui Duca, în „Secolul XX – între democrație și totalitarism”; alegerile din 1946, colectivizarea, sovromurile și datoria externă, în „România postbelică”; Planul Valev și intrarea în ONU, în „România în perioada Războiului rece”.

La română, fonetica anului corespunde capitolului „Ortoepie și ortografie”, care numește explicit „diftong, triftong, hiat” și „variante accentuale admise/neadmise de normă”; compusele, conversiunea, antonimele, paronimele și pleonasmul sunt în „Vocabular”; valorile lui „și”, „o”, „niște” și „a avea” țin de „Gramatică”. Un detaliu util: lista „Realizări propoziționale ale unor funcții sintactice” din tematica 2026 numește atributiva, completivele (directă, indirectă, prepozițională) și circumstanțialele de loc, timp, mod, cauză și scop, dar nu subiectiva și predicativa; subiectul și numele predicativ rămân în tematică ca funcții ale propoziției. Prioritate au deci tipurile numite explicit. Formele corecte se judecă după ultimele ediții DOOM, DEX și Îndreptar, cum cere nota din tematică.

La limbi, regulamentul 2026 are doar engleza, franceza și germana. Condiționalele, vorbirea indirectă, pasivul, modalele și articolul de la engleza din 2021 sunt toate în lista din Anexa 5; la franceză, partitivul, acordul adjectivului, pronumele „en” și „y” și subjonctivul; la germană, subordonatele (unde intră și relativele), Konjunktiv II, prepozițiile cu dativ și acuzativ și „traducere/retroversiune”, adică tipul primei întrebări din 2021. Probele de rusă și spaniolă rămân doar exercițiu.

Subiectul din 2021 se leagă direct de cel din anul următor: valorile lui „și” și înfrângerea lui Ioan Vodă cel Viteaz au revenit în subiectele din 2022. Pentru comparație cu anul dinainte, vezi proba din 2020.

§8

Verifică-te pe tipurile de întrebări din 2021

Exerciții scrise de noi, pe tiparele anului. Rezolvă întâi singur, apoi deschide răspunsul.

1. Câte litere și câte sunete are cuvântul „excursie”?

8 litere și 9 sunete. Litera „x” notează aici două sunete, [c] și [s]; celelalte litere corespund câte unui sunet.

2. Ce fel de propoziție este „că vom reuși” în „Bineînțeles că vom reuși”?

Subiectivă. „Bineînțeles” e adverb predicativ și funcționează ca predicat; propoziția cu „că” îi ține locul subiectului.

3. Ce valoare au cele două „și” din „Abia a intrat și a și plecat”?

Primul e conjuncție coordonatoare (leagă două predicate); al doilea e adverb și înseamnă „imediat”, „chiar”.

4. Ce funcție sintactică are „o” în „A luat-o la sănătoasa”?

Niciuna. Face parte din locuțiunea verbală „a o lua la sănătoasa”, care funcționează în întregime ca predicat.

5. Enunțul 1: Constituția din 1923 a fost adoptată după Marea Unire. Enunțul 2: În 1938 a fost adoptată o nouă constituție, care întărea puterea regelui. Ce alegi?

Ambele adevărate, fără relație de cauzalitate. Prima constituție nu este cauza celei de-a doua; între ele stau criza anilor '30 și regimul lui Carol al II-lea.

6. Ordonează: Tezele din iulie, Declarația din aprilie, retragerea trupelor sovietice din România.

Retragerea trupelor sovietice (1958), Declarația din aprilie (1964), Tezele din iulie (1971).

§9

Întrebări frecvente

Ce discipline au fost la admiterea din 2021 la Academia de Poliție?

Limba română, istoria românilor și o limbă străină, câte 30 de întrebări. În arhiva anului, limba străină apare în cinci variante: engleză, franceză, germană, rusă și spaniolă.

Care a fost partea cea mai grea la limba română în 2021?

Sintaxa frazei, mai ales subordonatele subiective introduse prin „că” după adverbe predicative sau prin „dacă”. Merită exersate separat, pentru că seamănă cu alte tipuri de propoziții.

Cum arătau întrebările de istorie în 2021?

Zece întrebări cu un singur răspuns corect, zece perechi de enunțuri de judecat (adevărat, fals, cauzalitate) și zece ordonări cronologice. Temele au mers de la izvoarele bizantine despre vlahi până la datoria externă din anii '80.

Mai sunt utile subiectele din 2021 pentru admiterea de acum?

Da, ca antrenament: formatul probei de istorie s-a păstrat, iar mai multe teme au revenit în anii următori. Tematica și limbile acceptate le verifici însă în anunțul sesiunii la care te înscrii.

Unde pot rezolva subiectele din 2021?

În aplicație, alături de celelalte probe oficiale ale Academiei. Lista completă, pe ani, e pe pagina subiectelor Academiei de Poliție.

→

Mai departe

≡

Subiectele Academiei, an cu an

Cronometrat, ca la examen

Dă subiectul întreg, apoi citește analiza

În aplicație, subiectele Academiei se rezolvă pe discipline, cu timpul examenului și cu baremul la final. Cel mai recent subiect e deschis; restul arhivei se deschide cu abonament.

🍪 Fără cookie-uri de urmărireFolosim doar stocarea strict necesară: autentificarea, preferințele și progresul tău local. Fără analiză, fără reclame de la terți. Detalii